预防儿童癔症的三个“法宝”

儿童癔症是一种心因性疾病，患儿受到某些精神刺激或要求得不到满足便发病。由于孩子在语言表达方面的问题，心理有障碍后会通过躯体表现。癔病的临床表现表现千奇百怪，精神病学家形象地称之为“精神疾病的魔术师”。

儿童癔症的发生，有时周围类似病人的影响，甚至可以流行。癔症的流行发作一般发生在一个集体中，例如学校中，一人患病后，周围人目睹了发病情况，产生恐惧紧张心理，或受迷信和不科学解释的影响，加上自我暗示的作用，一些人相继出现相同的癔症发作。

凡事预则立，不预则废。根据儿童癔症的病因，可以采取以下预防策略。

1 科学认识患者的性格缺陷和癔症特点

目前认为癔症患者多具有易受暗示性，喜夸张，感情用事和高度自我中心等性格特点，患者往往情感反应强烈而不稳定，容易从一种情感转移为另一种情感，对人处事往往感情用事，整个精神活动均易受情感的影响而趋向极端，缺少坚定理智，意志不稳定，幻想多，争强好胜，虚荣，情感不稳定，易冲动。患者要充分认识并有意识地注意完善自己的不健康性格特征，以正确态度对待自己的学习、工作、生活，改善人际关系，正确处理各种冲突和挫折，这对于治疗本病有更重要的意义。

正确认识疾病医生应帮助患者正确认识疾病，将与本病有关的知识教给他们，使他们了解本病是由于神经活动失调所致的发作性症状，是暂时性的脑机能障碍，并非器质性病变，是能够治疗的，而不会留下任何残产。还要使他们了解癔病发作与本人情感体验有关，使之认识到某些性格特征与发病之间的关系，从而使他们减轻心理压力，树立战胜疾病的信心。

2 及时转移注意力合理安排生活

防止发作的措施因人而异，如有的病人在发作前常有某些症状，此时，可使其有意识地转移自己的注意力，做一些其它事，或暂时离开当时的环境，以改变心境，这样常能防止发作。

注意生活调节平时注意合理安排生活，注意劳逸结合，充足的睡眠，对于提高大脑皮层的工作能力，防止发作也有一定意义。

3 避免不良暗示 减少负性刺激

做好患者周围人如同学、亲属等人的工作，也是预防本病复发的很重要的一个方面，应向他们介绍本病的特点，解除对本病的顾虑，改变不正确的态度，尤其在病人发病时，要避免周围人造成的过分紧张及过分关心的不良的影响。

减少负性刺激癔病的发作往往与负性刺激关系密切，癔病患者尤其是儿童病人往往都是在负性刺激作用下发病的。常见的负性刺激很多，诸如亲人死亡或其他不幸意外遭遇、自尊心受到挫折，人格遭受侮辱，家庭不和，父母冲突，父母对孩子态度生硬，同学之间的纠纷等所引起的气愤、委屈、恐惧或其他种种内心痛苦，均可导致本病发生。某些躯体疾病、疲劳、健康状况不良等原因也容易促发本病。