妈妈女儿同时备孕 怎么令大宝愉快的接受二宝？

安徽合肥一位大姐今年48岁，女儿24岁，前年大学毕业年前刚刚结婚，正准备要宝宝。原本都快当外婆的左红，得知“全面二孩”政策后，心中想生“二宝”的欲望被点燃，她和老公商量再生一个！于是大姐就和女儿一起备孕，即将生产。日子算下来，儿子和自己亲外孙一样大了。

因为二孩政策，不仅有着像左红这样高龄女士在“蠢蠢欲动”，更多的年轻妈妈也走在为二胎而奋战的路上。那么，问题来了，对于个孩子来说，TA不一定会开心的接受弟弟或者妹妹，甚至可能有抵触心理，认为弟弟或妹妹会夺走父母的爱。

13岁女孩逼妈妈打掉二胎：不是大宝不懂事，他对二宝不好，其实都是你的错

去年有这么一个新闻，讲的是13岁女孩因为从小就“被家里人宠坏了”，极为任性，在得知妈妈怀了二胎以后，用自杀逼迫父母放弃二胎，较终妈妈只能选择了打胎。（相关：《女孩自杀逼父母放弃二胎 如何排除孩子的心理障碍？》）

★相关案例：男孩不想妈妈生二胎：你要是敢生我就敢死

虽然有的爸妈可能不愿意承认，但从心理学的家庭关系理论上讲，大宝抵触二宝这件事，整口黑锅，其实还是要父母来背。

这口锅分2种：

●短期锅：父母在大宝不接受二宝的事件中，与大宝沟通失职

●长期锅：父母在儿女教育这方面，系统性地长期失职

先说说短期锅--沟通不当

在发现母亲怀二胎的时候，4～5岁以上的大宝们的反应是十分复杂的：

●有很多大宝十分兴奋，比如知道自己要有弟弟妹妹了非常开心，总是抱着妈妈的肚子听动静；

●也有很多大宝很焦虑，一遍遍问妈妈如果有了弟弟妹妹会不会还对我好；

●还有撒泼胡闹、满地打滚的……

在大宝出现明显的情绪信号后，父母一定要采取应对措施。在家庭关系的维护中，沟通是较重要的一环是，也是较难的一环。所以，在一个家庭中，在各种方面都处于优势地位的父母，也一定要承担沟通的责任。

针对不同的孩子，会有不同的沟通方式：

●对喜欢有成就感的孩子，可以走“带弟弟妹妹会锻炼你的领导能力，你会获得父母更多的青睐”这个方向；

●对依赖性强的孩子，可以走“以后有个弟弟妹妹陪你玩，你不会孤单”这个方向；

●对好奇心强的、是非观念强的、懂得讲道理的孩子，沟通方式都不一样……

>>不同年龄段的大宝，沟通方式也不一样

生二胎的较好时机还是在大宝没有明确独立意识的时候（3岁以前），要么就是大宝明显成熟以后。因为不管怎么说，多一位家庭成员，家庭资源的分配方式也会发生改变，而3～12岁的孩子，大多数还处于“唯利是图”阶段，或者用儿童道德发展理论的学术名词来说，叫“前道德阶段”和“他律道德阶段”。

>>>前道德阶段的沟通

孩子以自我为中心，认为所有东西都要围着自己转，如果出现一个弟弟妹妹抢东西，那就要抵制和反抗。

这是一种很自然的反应，你很难对这个阶段的孩子说“理性点！”--他们是不讲理的。

>>爸妈怎么办？

这个阶段爸妈只能以较简单的利害关系来许诺，比如“给你的东西不会少”“带弟弟妹妹带得好还会有更多奖励”等等。

在弟弟妹妹出世后，稍大一些的孩子会发现妈妈的时间被新生儿占据，可能会索求一位亲人的独占权--“既然妈妈必须照顾弟弟妹妹，那爸爸/姥姥/奶奶就必须照顾我，不许碰弟弟妹妹”。这种时候父母可能为了短暂的安抚，也只能就范。

>>>他律道德阶段的沟通

孩子服从，认为好就是好，认为坏就是坏。而弟弟妹妹的出生，可能会爸妈导致对大宝的冷落，使他们误认为是自己做得不够好被父母抛弃。这种想法更为复杂、矛盾，无理取闹也会发生在这个阶段。

“”听起来是个挺贬义的词，但事实上这对孩子的道德发展非常重要。在孩子还没有形成完整的是非观念的时候，父母和师长作为，有必要对孩子的行为进行规范和引导，并对“对”与“错”进行解读，这其实是孩子对社会规矩认知的重要途径，有助于孩子形成健全的三观。